“亲子时光 幸福生活”龙湾区家庭教育小故事获作品展播(三)
导读: 不久前,我的小侄子安稳地出世了。奶奶在家里接到了报喜电话,连声说:“好,好,好,人健康就好。”婴儿呱呱坠地,扑腾着带来喜悦。这时,女人们也会牵忆自己的往事。当年,受“光荣妈妈”的号召,我们家发展成了大…
不久前,我的小侄子安稳地出世了。奶奶在家里接到了报喜电话,连声说:“好,好,好,人健康就好。”
婴儿呱呱坠地,扑腾着带来喜悦。这时,女人们也会牵忆自己的往事。当年,受“光荣妈妈”的号召,我们家发展成了大家族。“大”倒不是指财富,单算人口。新年团聚时,再大的房子也会给一家人挤得满满的。做饭的连轴烧,同样的菜式烧上三次,很考体力。一桌坐不下,饭自然要分批吃,年龄最小的和资历最老的先吃上一顿热腾腾的团圆饭,然后下桌交碗筷,一旁人赶紧洗出来,接着给爸爸妈妈、叔叔伯伯辈用,他们上桌时情绪高昂,喝点儿小酒,碰个杯,会闹腾到很晚。过年颇有四世同堂的味道。
爷爷走得早,那时奶奶也倒在医院,大病一场。爸爸只告诉我:“以后,我们要多去看奶奶,她留下来了,一个人!” 奶奶有这么多孙子孙女,有时自然顾不上我。我印象中的新年就是人多,通常我接过递上的红包,道声:“谢谢奶奶”就跑了。不过,给红包的奶奶我很喜欢。
我上学时,奶奶很欢迎我的到来。我一出现,她就掏出本子和笔,“孩子,帮我看看,这是什么字,前几天电视里看到的。”刷刷刷,奶奶已经在本上写了好几个汉字。我瞧见熟悉的字立马答了几个,有些生僻字我竟也不认得。后来,干脆给她买了本新华字典,“奶奶这书里啥字都能解答你呢!”可她总咕叨着:“学不会查,学不会查,没用,没用!”
叔叔见状老是唠叨:“妈,你现在问这些汉字的读音有什么用呢?读书是年轻人的事儿啦,很费脑的,你看看电视就好了。”
奶奶一抿嘴,也不回话,看着我说:“对,对,你们的事儿,你一定要好好读书啊,我当年就是书读得太少啊,现在后悔都来不及。”
有一次,奶奶看着桌上的饭菜直摇头:“今天我看到楼下的鱼竟然喊55块一斤,太贵了,这怎么能吃得起。你不是跟我说才7块啊?”
“你都几年没买过菜了,现在物价哪能跟以前比,我要是不说7块钱,你哪里敢吃呢。物价涨了,妈。”儿子回答。
“还有,刚刚我已经把电话费、水费、物业费都给你交了。”你下次再接到电话,听不懂他说的网络之类,就叫我听行了……”
原来,读书、菜价......奶奶通通不知,她成了一个与时代脱节的老人!在子女无微不至的照顾下,即使外面的世界天翻地覆,再也跟她没关系了。读书识字大概也成了一种安慰和希冀。她每天待在四四方方的屋子里,着每个儿女学业进步,事业有成,健康顺心。
有一次,我忍不住悄悄地问:“爸爸,为什么奶奶每回总对我说一样的话,只会叫我好好学习,好好找工作,好好听大人话,我都听腻了。是不是人老了就都会唠叨年轻人。”
“可是,就算奶奶是为了我好,她总是自己絮絮叨叨地说,没有问过我想做什么?一点都不了解我的想法,她说的东西我没有办法赞同啊。”有一次,我也大胆直白地问爸爸。
“老人家安安乐乐地活着已经不容易了,你个小屁孩,等你活到那岁数就知道了这有多么不容易了。她愿意唠叨,我就开心。不知道我还能被她唠叨多久。”爸爸拍了拍我的肩膀。“奶奶老了,你要接受她不能跟上你的脚步。”
“老了有什么关系,她还可以读书、写字,买自己喜欢的东西。老的是年龄,不是心。难道每个以为自己老的人就应该停下自己的脚步,可以因为年长而干预别人的生活吗?我被干预了,连发表意见的也没有吗?”
“对老人家的孝顺就是不要伤她的心。你知道奶奶养大我们这么多孩子,有多不容易吗!”爸爸再一次坚定地对我说。
“可是就算我老了,我也会希望别人对我说真实的话,这样我才会去改变。爸爸,你知道的亚普罗式文化吗?说的是人不过是既定安排下小小的群体,有的人只会安于其位,接受并且旧式。可是有的人不同,会努力在冲突与矛盾中获得进步,为什么奶奶不是这样的人呢?”
“傻瓜,她走过的你没走过,我不了你,就像你也不了奶奶一样。她年级太大,太不容易了!”
新人迫切地渴望老人能意识到自己到底在说些什么,自己是多么特立独行的生命;可老人却着:孩子,我多想告诉你,不要再掉进我曾经掉过的那些坑里去。我一天天长大,经历过年轻人最热烈的朝气和不羁的狂傲。
岁月流走,更新鲜的气息如春笋般往外冒,我意识“新”的我,原来始终走在“旧”去的上。今年,奶奶走了,带着她所有的期待与遗憾一起入土。
在社会一日日的巨变中,在生与死的里,我开始安静下来,平和下来,人长大和老去似乎也像一瞬间的事儿。有时我会想:奶奶一定已经化作了天上的一颗星星,给活着的人照个亮。
当今社会最受大家关注的话题就是:父母如何对子女的教育问题。每个家庭的孩子都成为了家庭的中心,对于孩子的,许多父母常常束手无策,另外加上一些长辈的宠爱,对孩子的成长都息息相关。如何教育孩子才有效果,是许多父母十分头疼的事。
看着女儿渐渐长大,我的心里感到无比幸福,只要她健康、快乐地成长是为人父母最大的愿望。此时作为父母的我必须从小精心好这颗幼小的小树苗……同时孩子在成长我也跟着成长。
自从小时候上幼儿园开始,我们就给她报了各种兴趣班,因为那时候就有危机感,不能让自己的孩子输在起跑线上。有画画、唱歌、跳舞、弹琴等等,最后看孩子自己喜欢什么,再逐一进行筛选。但孩子很上进,不知道为什么她对学任何科目都很感兴趣,样样学的有模有样的,以至于后来我都不知道如何替她选择!除了兴趣班以外,我们每天只要一有时间都会陪伴孩子一起看书,讲故事等。这点至今想起来尤为重要,孩子喜欢阅读也就从那个时候打下基础的。后来慢慢地孩子很快要上一年级了,考虑到真正的学习即将开始。有些兴趣班该放掉必须放掉一些,那时真的好无奈。因为孩子小她还不懂,父母替她作决定是最难的,当时我的内心,一直在回荡着一个问题,她以后长大了会不会怪我们当初替她做的决定?万般无奈下,过了一、二年级,由于时间关系,我们不得不放弃一些兴趣班,最终让她学钢琴。
王老师是孩子人生中的第一位钢琴启蒙老师。他是一位和蔼可亲的老师,跟他学琴让孩子从不会到慢慢喜欢上钢琴,印象最深刻的是一次上课时,他和孩子一起合奏了一首《四小天鹅》,乐曲的旋律是那么的轻快、跳跃、活泼,欢乐的乐曲在老师和孩子的指尖穿插流淌。仿佛看到:蔚蓝的天鹅湖畔,四只优雅的小天鹅在轻歌漫舞:俊秀的身段,皎洁的白色,优美的线条,一切都是那么的雍容华贵,一切都是那么悠然。她忘了这是一架钢琴在歌唱,在诉说。陶醉在其中,心旷神怡,后来孩子对我说:妈妈我一定要练好老师教的每一首曲子。从那以后孩子的钢琴突飞猛进。老师每次布置3首曲子,她都超额完成10首曲子。每次上课由于时间关系,新曲子老师总是听不完。慢慢地老师让她参加各种比赛,使她能得到更多的锻炼机会。刚开始在区里比,市里比,省里比。最后就去、上海等地比赛。获得的项也越来越多。她的练琴时间也从刚开始的15分钟提到了1小时、2小时......就是这样钢琴几乎占据了她的整个生活。
有可能受到启蒙老师的影响,孩子忽然有一天对我们说,她想去试考上海音乐学院附小。这对于我们来说是一个很大的挑战,因为身边没有一个亲戚朋友有过这样的经验。我跟她爸的观念,就是孩子喜欢什么我们得全力支持配合,就这样我们开始托上海的朋友在上海找老师,起初我们每周去上海上一节课。后来到上海租房,开起了封闭式的练琴。文化课全部从网上买教材自学。在上海的那段日子,特别让人记忆犹新。每天的时间井然有序。每天除了练8小时的琴以外,其余时间安排自学文化。教琴的老师每天也都特别的忙,大家都是卡好时间分秒必争。我当然也是时刻陪伴在左右。每天都在掐着手指在数考试时间。考试的日子一天天临近,金木水火土查询表看着孩子日渐消瘦,可想而知压力是何等之大。考试分为初复试,初试完要过三天,等第三天的下午4点钟家长必须去校门口看榜单,那几天我是彻夜难眠,终于等到第三天下午4点准时在红色的大屏幕上看到了孩子的名字。然后又是几天准备,进入基乐考,复试。最终我们还是落选了,接到通知的那一刻,周围的时间凝固了,我仿佛是在同她说,没有关系,只要你努力过就行,在人生的道上你又更进一步了……
能否正确对待孩子成长中的成功与失败,是父母必须的一个问题。我们至始至终都没有埋怨,而是告诉她:“一次挫折并没有什么,你今后要面临的考试多了,不可能场场都能顺利通过,到了高中、大学,学习好的学生会更多,要正确看待考试这个问题,考上与考不上是不一定能衡量一个人能否成功的。只有那些不懈,始终努力的人,才会笑到最后。不就像一首歌唱的那样:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”
随着时间推移,孩子对这件事慢慢淡化了。我很庆幸孩子又回到了从前,并回到了原来的班级,又开始了新的学习。经过这次的经历,看得出来孩子更加努力了,也懂得了许多。在老师们的关心与帮助下,她把原来一年内落下的所有功课很快的补起来了。期末成绩也考了第一名。看她这么努力,我们也很开心。她后来把自己的这段经历写进了作文《YOYO学琴悠悠往事》,2019年被老师推荐到《小学生时代》上发表。
每天看到孩子怀着无比喜悦的心情去学校,放学回家说起学校发生一天的,我总是耐心地倾听着,了解她的学习生活,分享她的内心快乐。孩子是每个家庭的希望,更是一个民族的未来,使孩子在轻松愉悦的中接受良好的家庭教育,既是作为父母应尽的责任,又是履行对社会的义务。身为父母的我们,总是希望孩子健康地成长,快乐地学习,幸福地生活。我相信父母是孩子的第一任老师,也是孩子做事的榜样。我们必须每时每刻以身作则。增加成为龙湾区阅读榜样家庭的故事。
我想作为家长的我们也得懂得,当孩子遇到挫折和失败的时候,他们更需要的是父母的关心、帮助与鼓励,这时我们千万不能再他们,我们应该站在孩子的角度出发,协助他们从考试中了解还有哪些知识点没有掌握,分析其存在的不足,慢慢引导和鼓励他们查缺补漏,这样孩子的学习才能一天天的进步。所以在教育孩子的过程中,家长们要多弯下腰倾听孩子的,站在孩子的角度思考问题,处理问题多采用讲道理的教育方式,我们要相信每一个孩子的本质都是好的,关键是我们如何去教育他们,教好他们!
每个孩子都有自己的闪光点,这就需要我们家长用敏锐的眼光去挖掘,可以从孩子的个性出发,而不是用自己的思想观念,自己的行为模式,自己的思维和心理定势去认定孩子什么该做,什么不该做。更不能有孩子的想法。我想我们做家长的在教育孩子的同时,更需要有的头脑,多去包容多去理解孩子,尊重孩子,保持一颗平常的心去对待他们,只有这样孩子们才会茁壮成长,作为家长的我,我一直在努力从老师们那里,从各种书籍,从身边的教育达人那里学习着,同时也一直在寻找适合自己孩子身上的教育方式。如何把孩子培养成向着全面发展的人才。人总是要活到老,学到老!说不定慢慢地你会发现自己孩子身上有很多地方值得我们大人去学习。
孩子的成长道是漫长的,我们要用一生去陪伴,作为家长的我一定要下去,因为前方值得期待!
我是城妈,我们家有个儿子叫城城,现在9周岁了。在别人眼里,城城是一个学习能力很强的孩子,但在我和城爸眼里,他是一个开朗、善良的孩子。回忆我们的教育经历,有过挫折、矛盾,也看过很多的育儿书籍,听过很多育儿音频,我们在挫折与矛盾中总结经验。
都说孩子是家长的一张名片。是的,经常听到很多的父母对孩子总是抱怨:孩子为什么会这样而不是那样,自己的孩子就是没有别人的优秀……同时我们随处可见:妈妈唱红脸,爸爸唱黑脸;抱着孩子跟别人聊天说:“我的孩子就是胆子太小了。”等等。
城妈在图书馆借了一本《家长焦虑症》,不小心被城城看了,而且看得是津津有味。书里会讲到作为一个好家长要如何正确教育孩子的相关内容。这时城妈不能很强硬地把书本抢过来,那怎么办?先静观其变再看接下来的发展。果不其然,城城开始对城爸城妈开始反教育了。
城城说:“妈妈,其实有很多家长是这样教育孩子的 :自己的孩子哪个地方做得不好,他就把自己孩子的短处和别人家孩子的长处去对比。不仅这样没有特别好的效果,反而让孩子对这方面失去了信心。我觉得对于孩子的短处或需要进步的地方,我们应该采用鼓励的方式去引导孩子,而不是一味地。孩子错误时要适当的,要用沟通的方式去、让他改正错误。”(这段天真又严肃的话语是城城对城爸城妈的反教育开始了)
城妈说:“那说明我们城城是幸运的,因为碰到一个会表扬孩子的爸爸妈妈。那如果有些孩子没有像城城这么幸运碰到这样的好爸爸,好妈妈,怎么办呢?或是以后城城会碰到不同的人,比如学习的上会碰到爱人的老师?有些孩子就会因为不喜欢老师,而放弃了学习,那城城可以发表一下自己的想法哦?”
城城说:“我们不管别人怎么样, 我走自己的。那要是因为别人不好,而影响了自己,那不是吃亏了吗?”
一句真诚而又天真的回答,让城爸和城妈知道了,教育无处不在,孩子的思想观念在生活的点滴中已经慢慢树立起来。
城妈是一个对历史一窍不通的人,但城妈觉得历史给中华文明的发展提供了太多智慧,太多的英雄值得我们去了解,太多的故事值得我们去反思。那么问题来了,怎么样让一个9岁的孩子去看历史书呢?做为母亲,不可能去教他,一没有能力,二没有意义。我只能是去引导他。
城妈在淘宝上买了一套(215页/本*10本)幽默版的《历史穿越报》。书买了,不代表就看了,怎么样能让他喜欢上这套书,这是接下来我们要解决的一个很关键的点。因为引导地好,他会很喜欢, 但是引导不好,也会有让他觉得历史好难、没意思等误区的风险,一旦进入这个误区,以后想拉回来就很难了。
城城享受地在躺着听城妈读啊读,读到最精彩的故事部分的时候,城妈说:“妈妈口渴死了, 我先不读了啊, 我要喝水了。”
城城开始绘声绘色地跟我讲起书本里面的一些内容来。城妈时不时地会提出一些问题,城城很开心地做解答。就这样,我们在不断学习、提问、分享、讨论的氛围中,城城爱上了这套书。
后来又给他买了10本不同系列的历史书。因为有讨论的氛围, 这20本书,城城看了不下10遍了,把书本里的人物、故事及书本里的每一个角落都了解地非常透彻。
所以,兴趣是孩子的最好老师,家长的职责不是要教孩子多少知识,而更多的是要挖掘和引导孩子对知识探索的兴趣。
2、如果有一人在评批孩子,哪怕错了,其他人也不能去劝说,所有分歧都在私下说。因为不能让孩子觉得家长是错的。
3、夸孩子要夸在点子上,不能盲目夸。因为孩子会误认为自己很优秀,导致在成长过程中,经不起打击。
对于孩子的教育,除了父母,爷爷奶奶的角色也十分重要,太多电视剧里都能看到隔代教育失败的案例了。所以提前做家庭思想工作统一真的十分有必要。
时光飞逝,转瞬即逝。很快,女儿迎来了小学生活。她是一个活泼开朗、健康向上的孩子。在她成长的岁月中发生了许多精彩的故事。家庭是孩子成长的摇篮,人才培育的起点。家庭是孩子的第一教育场所,作为家长就是孩子名副其实的启蒙老师。既是抚养孩子的亲人,又是孩子的老师、朋友,更是孩子的楷模。
今年是特殊的一年,对于二年级的学生来说,寒假延长了近两个月。在这期间孩子最明显的表现是爱上阅读、喜欢写字、浓厚的绘画兴趣。其中当然也和老师布置的阅读要完成的阅读笔记有关系。记得一年级时常常碰到不认识的字就来找妈妈,想妈妈朗读给她听。妈妈告诉她,办法总比困难多,你不论是遇到不认识的还是拼音等这些“拦虎”时,你要用你的智慧来战胜它。妈妈特意买了好多孩子喜欢的带拼音并有注解的童话故事书。妈妈在平时与别人聊天时会不经意间谈起孩子爱看书的事情。潜移默化的被影响着。随着年级的升高,识字量的增加,慢慢地提起了阅读兴趣,甚至还提高了阅读速度。于是扎进书的海洋里,细细品读着。书中的每一句话都牵动着她的喜怒哀乐,沉溺其中。
科学老师布置了一个作业。让家长陪着孩子去捉蜗牛。周三带到学校。于是,在周日早上,我和小姑娘早早起来找蜗牛。今天天公作美下了一场雨,蜗牛都爬出来,在叶面上。我们很容易就捉到了好多只蜗牛。我也开心,就在朋友圈发了出来。不久,朋友圈有人点评,同学家长要向我借一只蜗牛。我就答应别人了。然后我回来跟女儿说:“你的蜗牛借给X好不好?”“不好,我为什么要借给他。”显然,她有点生气了。我说:“可是,我已经答应他妈妈了。”“你都没问过我,你怎么能答应别人啊,你是我吗?蜗牛是我捉的。”高声回答。我意识到,我似乎忽略了她的意见。我说:“那怎么办?那要不我再去找几只?”然后,她拿着我的手机给那个同学家长发微信,说:“阿姨,X现在吃过饭没有,他什么时候有空让他过来,我跟他一起去找蜗牛。”下午那个同学来了,她也很认真的跟同学一起捉了很多蜗牛回来。过了几天,朋友圈又更新了评论,又有家长向我问借蜗牛,这一次我不擅自做主了。我就问女儿了,“可以呀。”她很开心的答应了。我说:“你这次怎么这么容易就答应啦。我上次跟你说你那么不情愿。”她说:“你之前没问过我呀,你现在问我了,这次你尊重我了,问我的意见了,我就同意了。”周三时,把给同学的蜗牛一只只装起来,还写上那个同学的学号,妥妥地理好带到学校。
是的,这是孩子的事情,我们应该尊重她的意见。爱孩子就要尊重她。只有尊重孩子,孩子才会心无旁骛地做她自己的事情,不用牵扯精力来察言观色,揣测大人的心理,把精力集中在探索各种事物中的心灵,的思维是活跃的。孩子的智力专注力记忆力都会提高和增强个人力量的一生发展打下良好基础。
孩子的健康成长,离不开良好的家庭,最基本的要做到让孩子在家会感到安全感和幸福感,这样孩子才能有信心,更加认真地学习。而且还要培养孩子的基本生活技能,要有自理能力和抗挫能力。
趁着好太阳和孩子一起整理床铺,把棉被拿出来晒晒。下午收回棉被让孩子先拿到自己房间。等我忙完下来看到她已经把棉被装进了被套里,床铺的整整齐齐的了。我惊奇道:“你装好了?一个人装的?你怎么会做这个的?”“当然会呀,以前帮过你嘛,所以就学会了呀。”成就感爆满了。适时的放手,孩子往往表现得比我们想象的要好的多。
看着孩子一天天的成长,开始了自己的思想和主见。作为父母,在教育孩子的同时,更重要的是理解孩子,尊重孩子的心理想法,给孩子一点空间,以一颗平常的心去对待孩子,让他们茁壮成长,成为一个有作为的好。
珍惜和享受现在的每一天,寻找生活中那些美好的事情,让孩子的生活充满积极向上的正能量。为人父母,要自觉以身作则,举止得体。教育孩子,要讲究道理,也要温情对待。
第一次做孩子的妈妈,在她成长的道上总是显得不知所措。看到别人家的孩子如何如何优秀,心里别提有多羡慕了!
在她刚上幼儿园的时候,我买了很多有关育儿的宝妈秘籍,一条条的照书养,但是总体效果并不尽人意,现实与理想的差距甚远。比如,我想让她安静地看绘本,她总是这里看看,那里望望,精力不集中,根本就不听你的。就这样在无数次的拉锯战中度过了幼儿期的几年。
上了小学之后,时间也变得规律起来,各方面都要求比较严格了,可我的孩子除了长大了几岁,学习方面并没有什么变化,刚步入小学的那一两年,小孩学习上也很吃力,作为她妈妈的我也比以前更焦虑了,写字太慢不下去,老师布置的内容来来回回很多次依然记不住,精力不集中,作业粗心大意,好多好多的问题......
直到有一次,孩子她爸手拿手机在那里葛优躺,嘴里大声喊着:“认真写,快点写,别到处看来看去!”小小年纪的她,不乐意了。带着哭腔说道:“哼,你们大人不也在玩手机嘛,就知道叫我快点写,快点写,声音开这么大,我怎么写?”从那之后,我渐渐意识到,家庭教育其实是相互的,大人可以教育小孩,小孩也可以提醒大人。而不是一味的以家庭管家的姿态,高高在上,挥着大手指挥,自己却无所作为。所以我后来经常跟她爸爸说,你要玩手机,先离孩子远点,最起码在她学习的情况下,别打扰到她。而我也想要作出改变,不想成为孩子眼中那个整天只知道讲大道理,没有为她提供实质性帮助的中年妇女。
首先,我尝试多多倾听孩子的,明白了她的小小想法,再决定怎么给她解答,而不是一味的把自己以为对她成长有利的想法,于她的身上。之前,我一回到家,就问,作业写好了吗?该背的课文背了吗?今学考了多少分啊?她一听,埋下头,就当没有听见。我就越来越着急,心里就想这小孩不听话了,问这么多都不理我,于是就提高嗓门:“跟你说话,没听见吗?!”家庭氛围特别紧张,小孩也觉得妈妈只关心她的成绩,一点也不在乎她的感受,上一天学了,也很辛苦。其实,孩子也有一颗大人的心理,需要被关心的小心思。现在,我学会了,先听听孩子说什么。放学回到家,我会说,今天自己走回来的啊,速度这么快就到家了,很厉害啊!还背着大书包,不错不错。然后她就会顺着我的话,开心地聊她在学校的一些事情,今天跟同学做什么了,老师怎么表扬自己了,放学跟哪些同学一起走的等等事情,她觉得很有趣。然后过一会儿,我会不动声色地说一句,今天老师讲的课,妈妈也有点感兴趣,你给我讲讲用英文说一些日常用语是怎样表达的,于是她拿出了作业,开始写起来,不会的也会问问我,成功带上正轨。
其次,我自己也开始成长,重拾书本,学习我以前想学,却因为自己懒散而错过的专业知识。从报名到真正学习起来,一下来,并不容易,期间无数次想放弃,那时候才发现,原来孩子比我的耐心强多了,她每天都在学啊!老师布置的阅读打卡,我觉得很有用,我也会跟她讨教学习方法,她倒像个小老师一样的告诉我,她的老师就是这样教的,每天积累一点,一直下去,我就读了许多本书啦!这个时候,我觉得,我和孩子,不只是母女,更是相互学习的朋友,发现她的一些学习方法,我套用之后,也同样对我很有效果。她每次总说:“妈妈,你这么大年纪了,还学习考试,感觉好奇怪啊!你以前小时候不都读了吗?现在还要读书啊……”我说:“读书学习在一生当中,是任何一个年龄段都可以做的事情。”这几年一直在,时间琐碎,但从来没有终止自己学习的脚步!考取了一些从前想都不敢想的证书,原来我也可以的。孩子看到我在学习,她就觉得,妈妈都在学习,在为自己想要的生活而努力,她也潜移默化地在学习上慢慢努力着……
哪有不想让孩子成才的父母,是的,每位家长都期望自己的孩子超过自己,但真正的佼佼者其实是极少数的。
当我为生活现状喋喋不休,却又懒得作出努力改变的时候,孩子的眼里,我就是一个只唠叨不做事的大人,她也会在学习上学着懒散,漫不经心地变成习以为常。
当我做每一件事情,都有条不紊,不慌张,尽心对待,下去的时候,孩子是看在眼里的,她会学着我努力的样子,完成自己需要做的事。比如,对待学习认认真真,注重每一个细节,完成老师布置的学习任务,遇到困难沉着冷静,不焦不躁,就算失败了,也能地找到失败的原因,寻求解决的方法。
用自己的实际行动来引导我的孩子,做每一件事情,我们都要尽心尽力,所谓尽心尽力不是说我要做完这件事情之后,期待着一定要取得很大的成就;尽心尽力其实是我在做一件事情的过程中,认真地对待每一个细节,力求做到更好,不弄虚作假,不以达到目的而草率忽略过程,就好比我读一本书,不是为读书而去翻这本书,而是从心底喜欢上它,慢慢地一页一页翻过去,细细品读,对喜欢的情景,词语,片段作出标记,在以后的学习过程中能够借鉴引用,从中受到。
我希望和孩子共同成长,她学习的时候,我也在看书;她在为一个目标而努力的时候,我也在为自己的人生理想而规划着……
写在最后,我分享一个小小生活贴士:当你拿着手机躺那里刷着抖音,聊着,沉浸在各种各样的低级娱乐中时,你会越来越焦虑,越来越找不着自己从前的那种为生活而努力的勇气;当你端坐桌前,手里捧着之前想读却以各种各样理由推拖的书本时,告诉自己,我只是翻开一页,我也不看。慢慢地,我就想,既然翻开了,不如看一看呢,这样一页一页地看下去,从而激发了想继续往下看的意愿,每天记录自己的小小成就,后来发现这比刷手机的乐趣大多了。嗯,这种感觉真好!
来源:
免责声明:凡本网转载自其他媒体的作品,目的在于传递更多信息,如因作品内容、版权或其他问题引起的纠纷,请及时与我们联系,将在24小时内作更正、删除等相关处理。